Se publicó el número uno del Anuario Iberoamericano de Buen Gobierno y Calidad Democrática, editado por Editorial Colex, Ius Publicum Innovatio y el Instituto de Buen Gobierno y Calidad Democrática (IBGCD), de la Universidad Villanueva (Madrid). Descargar.

El Anuario Iberoamericano de Buen Gobierno y Calidad Democrática es una publicación científica digital anual, abierta y colaborativa, que incluye trabajos de investigadores, profesionales, funcionarios y profesores de España, Europa e Iberoamérica. Además, publica informes del Observatorio de Calidad Democrática del IBGCD de la Universidad Villanueva.

El “buen gobierno” en el sector público se refiere a una gestión ideal basada en principios como transparencia, integridad, eficiencia e igualdad, garantizando el respeto a los derechos fundamentales. La “calidad democrática” evalúa cómo la democracia garantiza estos derechos, considerando tanto los procedimientos políticos como los resultados y su impacto en la sociedad.

El Anuario cubre temas variados relacionados con el buen gobierno y la calidad democrática, desde perspectivas jurídicas, políticas, históricas, económicas, sociales, comunicacionales, filosóficas y tecnológicas. Ejemplos de temas incluyen gobernanza, lucha contra la corrupción, transparencia, derechos fundamentales, democracia directa y de partidos, sostenibilidad, comunicación pública, políticas públicas, y transformación digital en la gestión pública.

El Consejo Editorial está integrado por: Director: Dr. Alejandro Canónico-Sarabia, Director ejecutivo del Instituto para el Desarrollo del Buen Gobierno y la Calidad Democrática de la Universidad Internacional Villanueva; Subdirector: Dr. José Ignacio Herce Maza, Profesor Ayudante Doctor de Derecho Administrativo de la Universidad Rey Juan Carlos; Secretarios académicos: Dr. Mauricio Pernía-Reyes, Profesor de la Universidad Católica del Táchira y Dr. Carlos Reverón Boulton, Profesor de la Universidad Católica Andrés Bello; Coordinador: Pedro Flores Medina, Editorial Colex.

El primer número cuenta con la valiosa participación de destacados profesores como Carlos Delpiazzo (Uruguay), Sabino Cassese (Italia), Armando Rodríguez García (Venezuela), Jaime Rodríguez-Arana Muñoz (España), Mauricio Devoto (Argentina), Ricardo Antela Garrido (España), Luis Eduardo Rey Vázquez (Argentina), entre otros.